Para uma pedagogia da descolonização do pensamento

Crescemos no amor vida, na procura constante do equil brio e da harmonia, mas sobretudo no respeito pela M e Terra e pelos seres humanos, e sempre nos entristeceu ver como as institui es educativas v o na dire o oposta, empenhadas em processos oficiais de ensino-aprendizagem destinados a conceber um humanismo completamente secularizado, contr rio ao mist rio da vida, vis o do mundo dos povos, altamente racista, discriminat rio e excludente. A experi ncia pedag gica em torno da qual gira a nossa investiga o de doutoramento, a Escola Matr stica, uma tentativa de remar contra esta corrente desumanizadora do ensino superior.