Akademische Arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Pravention, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Artikel soll fur mehr Bewusstsein in Bezug auf Schlafstorungen bei Kindern und Jugendlichen werben. Die Ergebnisse der internationalen Studienreihe Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) der Weltgesundheitsorganisation (WHO), als auch nationale Studien, wie die Studie zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland (KIGGS) des Robert-Koch-Institutes (RKI), oder der Praventionsradar des Institutes fur Therapie- und Gesundheitsforschung (IFT) weisen auf wachsende Defizite bei Schlafdauer und Schlafqualitat von Kindern und Jugendlichen hin. Auf Grundlage dieser Datenbasis werden mogliche Kausalzusammenhange fur die Entstehung und Aufrechterhaltung von Schlafstorungen bei Kindern und Jugendlichen aufgezeigt. Die Ergebnisse werden in Hinblick auf das durch Schlafstorungen beeintrachtigte Lernvermogen, sowie die enorme Zunahme an Pradiabetes, Prahypertonie und ADS/ ADHS kritisch eingeordnet. Abschlieend werden Handlungsempfehlungen fur Interventionen angeregt.