Neue Wege in der Musikerziehung

In diesem Buch stellt Marquinho Aniceto Aspekte vor, die mit dem Erlernen eines Instruments, dem aktuellen Musikmarkt, dem Fehlen von Musik in brasilianischen Schulen, dem privaten Instrumentenunterricht, dem Selbststudium, dem pers nlichen Repertoire, der Instrumentenp dagogik und der Lehrerdidaktik zusammenh ngen, wobei er sich speziell an Berufs- und Amateurmusiker wendet. Das Buch zielt darauf ab, ber die Prozesse nachzudenken, die das musikalische Lernen kennzeichnen, und dabei die p dagogischen und kulturellen Dimensionen zu ber cksichtigen, die der Ausbildung der Sch ler zugrunde liegen, und auch ber Aspekte nachzudenken, die mit der Musikerziehung in ihrer Einbindung in verschiedene Unterrichtskontexte in der heutigen Zeit zusammenh ngen. "Als Musiker und Musikp dagoge glaube ich, dass die pers nliche Erf llung, ein Instrument zu spielen und sich damit auszudr cken, ber jede Methodik hinausgeht. Ich erkenne, sch tze und glaube an den Ausdruck durch das Instrument in verschiedenen Musikstilen und Genres" (Marquinho Aniceto).