Naturwissenschaftliche Aktivitäten in Grundschulen

Es werden strategische Ma nahmen zur F rderung der naturwissenschaftlichen und technologischen Bildung f r Lehrer und Sch ler im Grundbildungsnetz des Southern Cone Citizenship Territory (Tccs) in Rond nia vorgeschlagen. Ziel ist es, eine integrative, gerechte und qualitativ hochwertige Bildung zu erreichen, indem lebenslanges Lernen und wissenschaftliche M glichkeiten in der Schule f r Grundsch ler in den Tccs, die sozial benachteiligt sind, gef rdert werden. Es werden Bildungsinitiativen gef rdert, die in den Kontext des 21. Jahrhunderts gestellt werden, die die Interaktion und die Neugier auf das Wissen der Welt f rdern und die wissenschaftliche Forschung mit Hilfe von technologischen Werkzeugen anregen. Es werden R ume geschaffen, um Erfahrungen zu pr sentieren, die wissenschaftliche Kultur zu verbreiten und die Kreativit t der Sch ler anzuregen, um die Entwicklung des autonomen Denkens und die Beherrschung der spezifischen F higkeiten im Bereich der Wissenschaft zu f rdern und die Werte der B rgerschaft, die f r das Verst ndnis des t glichen Lebens unerl sslich sind, auszu ben. Die Texte in den Kapiteln dieses Buches gehen von der Annahme aus, dass Themen aus den Bereichen Spezialit t, Technologie und Innovation immer mehr Teil des t glichen Lebens der Menschen werden.