Mnemodorozhki. Emotsii. 4-5 let

Prakticheskoe primenenie metodov i priemov mnemotekhniki v obrazovatelnoj doshkolnoj pedagogike imeet vysokuju vostrebovannost. Takaja sistema raboty pozvoljaet vzroslomu effektivno i komfortno stroit protsess obuchenija i razvitija, ispolzuja glavnye navyki detej doshkolnogo vozrasta: zritelno-obraznuju pamjat, voobrazhenie, nagljadno-obraznoe myshlenie. Priemy mnemotekhniki v rabote s detmi osnovany na printsipe nagljadnogo modelirovanija: rebenok v svoem voobrazhenii soedinjaet neskolko zritelnykh obrazov, mozg fiksiruet etu vzaimosvjaz, obletaja posledujuschee ee vosproizvedenie. Mnemotekhnika pozvoljaet uprostit protsess zapominanija, sokhranenija i vosproizvedenija informatsii putem obrazovanija dopolnitelnykh assotsiatsij. Ispolzovanie priema mnemodorozhek mnogofunktsionalno i universalno v rabote s detmi. Dannoj seriej posobij mogut polzovatsja kak spetsialisty: vospitateli, logopedy, psikhologi, tak i roditeli dlja domashnikh zanjatij s detmi.