Mehrsprachigkeit ALS Chance

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,0, Katholische Universit t Eichst tt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache ist ein lebenswichtiger Bereich des menschlichen Lebens. Das Sprach- und Kommunikationsverm gen unterscheidet den Menschen deutlich von anderen Lebewesen. Sie l sst uns am gesellschaftlichen Leben teilhaben und erm glicht uns den Austausch mit anderen Menschen. Doch nicht f r die Kommunikation ist Sprache ein unerl ssliches Werkzeug. Sie erlaubt uns auch unsere Gef hle und Emotionen, Gedanken und W nsche zu u ern, auszudr cken und mitzuteilen. Die Sprache bef higt uns, sich ber sprachliche und kulturelle Grenzen hinwegzusetzen und zu verst ndigen. Daher sollte die sprachliche Vielfalt als Chance wahrgenommen werden. Eine generelle Sprachkompetenz wird vorwiegend in den ersten Lebensjahren erworben. Innerhalb k rzester Zeit erlernen Kinder ihre Muttersprache. Bei mehrsprachigen Kindern k nnen sogar zwei oder drei Sprachen nahezu vollst ndig und perfekt beherrscht werden. Die Arbeit soll zun chst die verschiedenen Spracherwerbstheorien erl utern und daraufhin auf die jeweiligen Vorteile, die sich durch eine fr he Mehrsprachigkeit ergeben eingehen. Es werden die Chancen f r das Individuum an sich und f r den Unterricht an Schulen n her erl utert.