Maestro e scolaro. Un percorso di lettura ritmica per il potenziamento linguistico

Il percorso qui presentato - centrato sul tema de Il maestro e lo scolare di J. Haydn - basato sull'abilit di coordinare l'elaborazione linguistica con quella musicale. Le attivit descritte nel volume valorizzano le corrispondenze tra parole e musica proponendo degli esercizi di decodifica e di produzione verbale in cui gli elementi linguistici devono essere messi pertinentemente in rapporto con quelli musicali. L'obiettivo di attivare sinergie tra i due codici cosicch quello musicale diventi un facilitatore per quello verbale. Il percorso rivolto a bambini che si avviano ai processi di alfabetizzazione o che manifestano difficolt sul piano linguistico.