Liderança, Valores e Género Escolas Obrigatórias Islandesas

Este trabalho explora os valores dos diretores masculinos e femininos nas escolas urbanas islandesas numa era de mudan a educativa. Os diretores e os diretores-adjuntos foram questionados sobre o impacto dos valores e do g nero nas suas ac es. O objetivo era lan ar luz sobre a intera o entre valores, g nero e comportamento de lideran a. O livro destaca a natureza de g nero das mudan as e o modo como estas podem ter um impacto diferente nos l deres masculinos e femininos. Mostra que, apesar de valores semelhantes, a posi o dos l deres masculinos e femininos desigual. Verificou-se que v rios factores contribuem para este posicionamento desigual de homens e mulheres, incluindo carreiras diferentes, comportamentos discriminat rios em rela o s mulheres e novas compet ncias, como a literacia inform tica, em que h mais homens do que mulheres a dominar esta rea.