L'Histoire À l'Épreuve de la Diversité Culturelle

Ce livre constitue une r flexion sur les d fis que posent la diversit culturelle et le pluralisme l'enseignement de l'histoire. tant donn que le d veloppement des soci t s pluralistes ou plurinationales tend l' mergence d'un paradigme historiographique saisi diversement partir des termes du cosmopolitisme, du postnationalisme, du transnationalisme, ou encore par la revendication d'une histoire dite consensuelle , conviviale ou rassembleuse , comment articuler la reconnaissance du pluralisme des soci t s actuelles sans r cuser les fondements m moriels de cultures substantielles ? L'accueil de la diversit culturelle au sein de la discipline historique se fait-il dans la perspective d'une fondation plus coh rente d'un vivre ensemble cosmopolite ou bien dans celle d'une juxtaposition h t roclite d'individus issus d'horizons diff rents ? L' vincement pr conis de l' tat-nation comme principe narratif dominant de l'historiographie, ou comme m taphore structurante, entra ne-t-il celui du politique ? Voici quelques-unes des questions fondamentales soulev es dans cet ouvrage.