Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Elektrotechnik, Note: 1.0, Hochschule Offenburg (Elektrotechnik, Medizintechnik und Informatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Moglichkeiten bestehen, Leistungen zu addieren? Ist es korrekt, die Gesamtleistung eines arbitraren n-Leitersystems algebraisch, quadratisch oder doch vektoriell zu bestimmen? Ist die Blindleistung ein Derivat aus der Schein- und Wirkleistung oder ist die Scheinleistung ein Derivat aus der Wirk- und Blindleistung? Dem ersten Anschein nach vermogen diese Fragen obsolet, doch ist die Antwort trivial? Fur jede Additionsmoglichkeit existieren Ansatze zur Leistungsbestimmung, jede mit ihrer spezifischen Bedeutung. Grundsatzlich kann diesbezuglich zwischen technischen, wirtschaftlichen und physikalischen Ansatzen unterschieden werden. Die Bedeutung, mogliche Einsatzzwecke und die Ursache fur die Leistungsdifferenzen der betrachteten Leistungsdefinitionen ist Bestandteil dieser Arbeit. Betrachtet werden der kollektive und algebraische Ansatz aus der DIN 40110-2 sowie ein Verfahren zur vektoriellen Leistungsbestimmung von W. Quade bei arbitraren n-Leitersystemen. Des Weiteren wird eine erweiterte physikalische Leistungsdefinition vorgestellt, welche jedoch im Rahmen der Arbeit weitestgehend vernachlassigt wird.