Le programme d'éducation à l'environnement

L'objectif de ce livre est de pr senter les r sultats d'un projet de recherche dont l'objectif tait d'analyser la constitution du Programme d' ducation environnementale de l' tat de Bahia (PEA-BA) et la mani re dont les sujets impliqu s se sont appropri les concepts de communication, de transversalisation et d' valuation dans ses 27 territoires identitaires. Le PEA-BA a une valeur politique bas e sur la d mocratie participative, qui est diffus e dans la proposition du programme travers les concepts, les nonc s et les axes de structuration. C'est travers cette valeur que le concept d' ducation l'environnement est diffus , c'est- -dire que ce qui est dit de l' ducation l'environnement dans ce programme implique n cessairement un discours de d fense de la d centralisation du pouvoir ou de l'horizontalisation des relations de pouvoir entre l' tat et la soci t civile. Le PEA-BA se distingue des autres programmes par le fait qu'il a t construit collectivement entre l' tat et la soci t civile et qu'il repose sur une proposition d' ducation l'environnement dans une perspective mancipatrice, afin que les personnes concern es puissent agir de mani re consciente sur le milieu o elles vivent et tre coresponsables dans le processus de gestion et de prise en charge de leur territoire identitaire.