La Voz Articulada o Palabra como Medio de Enseñanza-Aprendizaje

Investigadores de la Educaci n y de otras reas que dirigen procesos de ense anza-aprendizaje, encontrar n aqu un texto orientador para el empleo de la voz articulada o palabra como medio de ense anza-aprendizaje con un enfoque renovador y actualizado. Podr n informarse sobre los fundamentos te ricos que la sustentan, nuevos contenidos que integran aspectos fisiol gicos y fonoarticuladores que intervienen en su formaci n, con el conocimiento operacional para su emisi n y el proceder did ctico para emplearla como medio de ense anza-aprendizaje, as como una estrategia did ctica para su implementaci n en la pr ctica. Aunque este libro est destinado a la carrera de Espa ol-Literatura es ajustable a cualquier modelo de formaci n profesional, en tanto constituye una herramienta te rico-pr ctica para el cuidado de la salud vocal, el empleo de t cnicas de emisi n durante el acto comunicativo de la clase y el procedimiento did ctico para que la voz cumpla con sus funciones did cticas, lo que le confiere novedad cient fica al texto que se presenta.