La sindrome del burnout e la resilienza umana nell'insegnamento nell'istruzione superiore

Il burnout tra gli insegnanti stato affrontato come un problema serio tra le istituzioni educative di tutto il mondo e la comprensione delle conseguenze che questo fenomeno pu causare diventa essenziale, poich pu avere ripercussioni sulla motivazione, la soddisfazione, la salute e la longevit sul lavoro di questi professionisti (PIETARINEN et al, 2013). Per le organizzazioni, questa ricerca potrebbe rappresentare un passo avanti nell'adozione di strategie per ridurre i casi di burnout o contribuire a mitigarne gli effetti sugli individui. Una volta dimostrata la relazione tra burnout e resilienza umana, questo studio potrebbe aiutare a formulare misure volte a sostenere i professionisti nell'affrontare i sintomi della sindrome con incoraggiamento, la capacit di superare gli effetti che minacciano la loro salute e integrit fisica, e di superare e uscire da questa esperienza avversa pi forti. Va inoltre considerato che questi risultati potrebbero portare benefici alla societ , nel senso che fornendo agli insegnanti una migliore qualit di vita, essi saranno in grado di ripagare i guadagni ottenuti con una migliore dedizione all'insegnamento e trattando gli studenti in modo pi umano ed etico.