La orientación educativa para transformar la escuela

El estado emocional generado por el proceso de unificaci n cognoscitiva se manifiesta en un estado de conciencia tal que produce en el investigador un convencimiento, lo suficientemente fuerte, como para desencadenar la acci n, la praxis. El investigador no solo necesita convencerse a s mismo, sino tambi n lograr la intersubjetivaci n de las ideas, entendimiento as como de reconocimiento por parte de los colegas, coequiperos. La poca contempor nea da cuenta de las dificultades del sujeto. Los motivos de consulta sobre el no saber que hacer frente a eventos de la vida, que incluso a veces implican lo cotidiano, aparecen cada d a m s frecuentemente y con mayor fuerza frente a la mirada y los o dos de aquel que escucha. Los ni os y adolescentes responden de maneras que ante los ojos de los otros parecen desbordadas muchas veces, pasando a actosestudio.