Kunstvermittlung im Museum

Die Kunstvermittlung im Museum ist im Wandel. Welche Ver nderungen sind zu beobachten? Wohin werden diese Ver nderungen f hren? In diesem Band besch ftigen sich Museumspraktiker/-innen und Wissenschaftler/-innen aus P dagogik, Soziologie, Psychologie und Kunstgeschichte mit diesen Fragen. Sie aktualisieren das klassische Verst ndnis des Museums als "Musentempel", sp ter als "Lernort" hin zum "Erfahrungsraum". Empirische Studien, Erfahrungen aus der Praxis, theoretische Konzepte und p dagogische Visionen werden daf r zusammengef hrt. Auf diese Weise wird eine neue, handlungsorientierte Vorstellung vom Museum als Erfahrungsraum begr ndet. Mit den "Sechs Thesen f r die Museumsp dagogik und Kunstvermittlung der Zukunft" versteht sich das Buch als Teil einer Theoriearbeit f r dieses Feld. Durch die Vorgehensweise, aus anschaulichen Betrachtungen der Kunstvermittlung in Verbindung mit theoretischen Verortungen und Analysen zu fundierten Perspektiven zu kommen, ist der Band gleicherma en f r engagierte Praktiker/-innen wie auch f r die Wissenschaft geeignet.