Kompetenzen für Bildung mit AI

Competencies for Educating with AI: Teacher Profile, Assessment and Interdisciplinary Collaboration untersucht, wie k nstliche Intelligenz den Bildungsbereich ver ndert. In f nfzehn Kapiteln analysiert der Autor die konzeptionellen, ethischen und p dagogischen Grundlagen der KI, ihre Anwendungen im Unterricht und die neuen Kompetenzrahmen, die der Lehrer des 21. Jahrhunderts ben tigt. Das Buch unterstreicht die Bedeutung einer kritischen digitalen Kompetenz, einer durch intelligente Technologien unterst tzten Bewertung und die Notwendigkeit einer p dagogischen F hrung, die in der Lage ist, Sch ler in einem komplexen digitalen Umfeld zu leiten.Dieser Text ist mehr als ein technisches Handbuch, sondern ein reflektierender und praktischer Leitfaden, der uns dazu einl dt, Bildung aus der Perspektive von Inklusion, Gerechtigkeit und Innovation zu berdenken. Er befasst sich mit Themen wie dem Engineering von Prompts, intellektueller Autorenschaft, interdisziplin rer Zusammenarbeit und Zukunftsszenarien f r Bildung mit KI. Mit einem humanistischen Ansatz stellt das Buch den Lehrer in den Mittelpunkt des Wandels und zeigt, wie Technologie ein Verb ndeter sein kann, um eine gerechtere, kritischere und menschlichere Bildungszukunft zu schaffen.