Interdisciplinaridade e contextualização no ensino de ciências

O ensino das ci ncias tem se tornado um grande desafio com o passar dos anos, visto que as gera es contempor neas sentiram a necessidade que o processo de ensino e aprendizagem se tornasse significativo para os indiv duos, de forma que o que fosse ensinado em sala de aula pudesse ser vivenciado no cotidiano e na realidade discente. N o cabe mais ao ensino contempor neo a realidade livresca e desconexa de outrora, mas um processo de ensino aprendizagem pautado em conex es com o cotidiano, a tecnologia e a viv ncia social dos indiv duos. Este livro traz uma s rie de experi ncias e estudos ligadas a reflex es sobre o modelo cl ssico de ensino, experi ncias de pr ticas bem sucedidas, trazendo a realidade dos discentes as liga es entre conhecimentos de disciplinas outrora distantes e liga es com o mundo em que o cerca.