Intelligenz und Wohlstand der Nationen

ber den Aufstieg und Niedergang von St dten und L ndern wurde schon viel geschrieben. Doch immer wieder steht die Wissenschaft vor dem R tsel, warum all die sch nen Theorien versagen und pl tzlich Nationen, Regionen oder St dte aufsteigen, die unter Anwendung aller konomischen und soziologischen Theorien eigentlich gar keine Chance dazu hatten. Warum gelang Deutschland und Japan nach dem Zweiten Weltkrieg etwas, das man Wirtschaftswunder nennt? Warum wurde aus dem armen, kriegszerst rten S dkorea binnen zwei Generationen eine High-Tech-Nation? Warum ist das rasch alternde China technologisch, konomisch, wissenschaftlich und milit risch sehr viel st rker als Indien, das bei gleicher Einwohnerzahl deutlich j nger, demokratisch und rechtsstaatlicher ist und nach dem Zweiten Weltkrieg einen deutlich besseren Start hatte? Warum war Frankreich einst die f hrende Nation des Westens, w hrend es heute immer st rker auf das Gelddrucken der EZB angewiesen ist? Weshalb beschlie t die EU alle paare Jahre aufs Neue, zur wettbewerbsf higsten Region der Erde zu werden, nur um hinterher schw cher dazustehen als zuvor? Weshalb verwandelte sich Baltimore binnen zwei, drei Generationen von einer wohlhabenden Hafenstadt in ein Shithole?F r all diese Fragen kann man unz hlige Antworten finden. Aber eine Antwort, die das Zusammenwirken von Masse und Klasse nicht erw hnt, ist das Papier nicht wert, auf das sie geschrieben wurde. Das Buch "Intelligenz und Wohlstand der Nationen" zeigt nicht einfach nur, wie Masse (Einwohnerzahl) und Klasse (kognitive Kompetenz) miteinander verkn pft sind, sondern es stellt die Wirtschaftswissenschaften endlich wieder vom Kopf auf die F e, indem es drei simple Fragen stellt: 1. Wie viele Menschen spielen f r ein bestimmtes Team (f r diese Stadt, f r jenes Land)? 2. Wie ist es um die Qualit t (kognitive Kompetenz) der Spieler bestellt? 3. Wird das Team durch Migration st rker oder schw cher?"Intelligenz und Wohlstand der Nationen" er ffnet einen v llig neuen Blick auf eine Frage, die uns alle angeht.