Innovación en la Educación de Personas Adultas

Este trabajo de investigaci n centrado en la innovaci n educativa de personas adultas. Se ha divido en tres partes: en primer lugar, se realiza un estudio etnogr fico, donde se exploran las din micas culturales y pedag gicas que influyen en el aprendizaje de los estudiantes y el centro; posteriormente, se implementa una intervenci n utilizando la metodolog a de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), fomentando la autonom a y el aprendizaje significativo de los estudiantes; finalmente, se realiza un an lisis del impacto de esta intervenci n, evaluando aspectos como la motivaci n y el desarrollo de competencias clave. Los resultados sugieren que el ABP beneficia a los estudiantes, al conectar el aprendizaje con sus experiencias previas y promover habilidades esenciales para su desarrollo personal y profesional. Este enfoque metodol gico se presenta como una herramienta valiosa para mejorar la educaci n en este contexto.