Individuelles Wortschatztraining. Uber die Arbeit mit der Worterklinik

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Sonstiges, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser wissenschaftlichen Arbeit wird es um fachdidaktische Konzeptionen der Grundwortschatzarbeit gehen, welche bereits seit vielen Jahren als "e;weitlaufig bekannte didaktische Methode"e; gilt. Zu Beginn werden zwei Schriftspracherwerbsmodelle erlautert und anschlie end verglichen. Im dritten Kapitel werden einzelne fachdidaktische Konzeptionen in Bezug auf die Arbeit mit einem Grundwortschatz dargestellt. Anschlie end wird vertiefend auf ein Konzept des individuellen Wortschatztrainings, die Arbeit mit der Worterklinik nach Le mann, detailliert eingegangen. Dabei bildet die Worterklinik den Rahmen fur das Rechtschreibtraining der Schuler*innen. Im gleichen Zug werden Ubungsmoglichkeiten vorgeschlagen, mit Fokus auf der Arbeitstechnik des Abschreibens, welche fur die Erlangung der Rechtschreibkompetenz von immens hoher Bedeutung ist. Aufbauend auf der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlage erfolgt im Anschluss eine Analyse der Arbeit mit der Worterklinik. Daraufhin werden die theoretischen Aspekte anhand eines beispielhaften Unterrichtsmodells in Bezug zur praktischen Umsetzung gesetzt. Im Fazit folgt eine zusammenfassende Darstellung des Themas sowie ein Ausblick auf die Relevanz fur den zukunftigen Lehrberuf im Fach Deutsch der Primarstufe.