Inclusão das pessoas com deficiência visual no ensino secundário no Gana

A procura de justi a social e equidade, uma mudan a na mentalidade cultural relativamente nossa perce o sobre as pessoas com defici ncia visual e a obten o dos seus direitos o objetivo deste trabalho meticuloso. Cornelius Kwaku Worlanyo deu-nos uma posi o te rica l cida sobre o assunto. Esta posi o est em conformidade com a Conven o das Na es Unidas sobre os Direitos da Crian a. Cornelius argumenta por que raz o a educa o inclusiva deve merecer a aten o necess ria de todos. Salienta a import ncia de educar os marginalizados na sociedade. As conclus es expuseram as inadequa es e a atitude comportamental que ainda existem entre os deficientes visuais e os n o deficientes visuais, bem como na sociedade em geral. Este trabalho n o apenas uma exposi o da situa o no Gana, mas tamb m uma consciencializa o da situa o na maioria dos pa ses em desenvolvimento em todo o mundo. Cornelius demonstra nesta tese o seu profundo conhecimento das quest es relacionadas com as pessoas com defici ncia visual. Os jovens investigadores no dom nio da educa o inclusiva devem esfor ar-se por obter um exemplar. tempo de agir, pois o tempo da compaix o e da emo o j passou". ATSU NORVIENYO BRILHANTE. Autor: Moving From Ordinary To Extraordinary.