Incidence de l'anxiété dans l'évaluation de la compréhension de la lecture

Cette tude mesure l'incidence de l'anxi t dans l' valuation de la compr hension de la lecture chez les l ves de l'enseignement secondaire afin de contribuer l'analyse effectu e pour expliquer la baisse des r sultats aux tests de compr hension de la lecture. Les instruments utilis s sont le test de compr hension de la lecture du minist re de l' ducation et le Cuestionario de Anxiedad ante los Ex menes (CAEX, Valero, 1999) pour mesurer le degr d'anxi t . Cette recherche permet aux coles de g n rer des strat gies qui conduisent l'autocontr le et la gestion ad quate de l'anxi t afin d'am liorer les r sultats scolaires en mati re de compr hension de la lecture.