Implication parentale et résultats scolaires des élèves

L'implication parentale consiste en la participation des parents une communication r guli re, bidirectionnelle et constructive sur l'apprentissage scolaire de leur enfant et ses autres activit s scolaires. On estime que pour que les l ves puissent exploiter pleinement leur potentiel scolaire, le soutien parental est indispensable. La tendance mondiale est de donner aux parents un r le accru dans la gestion des coles. Au Somaliland, depuis l'introduction de la FPE en 2011, les parents ont pris une part plus importante dans la gestion des coles. Cependant, l'influence de l'implication parentale sur les r sultats scolaires des l ves n'avait pas encore t tudi e. Cette tude a examin l'influence de l'implication parentale sur les r sultats scolaires des l ves des coles primaires publiques du district de Borama, partir d'une enqu te men e aupr s de 291 l ves de 19 coles primaires publiques du district de Borama. Enseignement domicile (F 1, 291] = 3,87, p = 0,024); parentalit (F 1, 291] = 3,87, p = 0,042); communication parentale (F 1, 291] = 4,60, p = 0,036) et collaboration (F 1, 291] = 5,46, p = 0,020) ont eu une influence significative sur les r sultats scolaires des l ves des coles primaires publiques du district de Borama. L' tude a conclu que l'implication parentale a une influence significative sur les r sultats scolaires des l ves.