Impact du leadership distribué sur la relation tuteur-administrateur

Ce travail porte sur l'impact du leadership distribu sur la relation tuteur-administrateur dans les coles primaires d'enseignants de la r gion du Nil occidental en Ouganda. Le leadership distribu est largement accept comme un moyen d'am liorer le leadership public dans les institutions d'apprentissage. Le leadership distribu influence grandement la relation tuteur-administrateur dans les coles primaires. La relation positive entre les tuteurs et les administrateurs qui pratiquent le leadership distribu et l'engagement effectif des tuteurs montre un plus grand engagement envers leur coll ge lorsque le leadership est partag entre toutes les parties prenantes, en particulier les tuteurs. Le leadership distribu est une pratique formelle bien structur e et formalis e bien qu'une poign e de certaines des pratiques ne tombe pas dans la hi rarchie des structures de leadership tablies mais existe selon l'int r t du directeur. L' tude a r v l que les pratiques suivantes du leadership distribu influencent la relation Tuteur, administrateur. Il s'agit notamment de l'orientation et du conseil, de la d l gation, de l'ouverture sur les questions institutionnelles, de l'attribution de t ches et de r les au personnel, qui jouent un r le important dans l' tablissement de bonnes relations.