Idade na escola e resultados escolares

Este trabalho psicopedag gico fruto de uma investiga o te rica e estat stica sobre a problem tica da idade escolar das crian as e dos seus resultados escolares. Utilizando uma popula o-alvo de crian as do SIL de Yaound , nos Camar es, e fazendo a distin o entre alunos em idade escolar normal e alunos em idade escolar precoce, um teste baseado nos fractais da Lei Normal mostra que a entrada precoce dos alunos na escola prim ria conduz desigualdade de oportunidades, como evidenciado pelo facto de estes ltimos terem notas mais baixas do que os inscritos em idade escolar normal. No entanto, a nossa investiga o revelou alguns casos especiais. Trata-se de alunos que, apesar de se terem matriculado precocemente no ensino prim rio, t m, no entanto, muito boas notas. Perante esta situa o, surge uma quest o: n o haver outros factores que influenciam a aquisi o de conhecimentos por parte dos alunos? Estas outras pistas de investiga o merecem ser exploradas se quisermos encontrar uma resposta global quest o das condi es ptimas de escolariza o das crian as.