Het Gebruik Van de in Het Ead Beschikbare Hulpmiddelen

Interactiviteit en de relatie tussen leraar en leerling in het afstandsonderwijs zijn fundamentele factoren in het leerproces en vandaag de dag zijn er interactie-instrumenten beschikbaar om dit proces te ontwikkelen. Dit werk heeft de mogelijkheden onderzocht van de belangrijkste instrumenten die beschikbaar zijn in het afstandsonderwijs, door middel van bibliografisch onderzoek. Er is een overzicht gemaakt van de belangrijkste tools die in het Moodle-platform worden gebruikt en hoe dit zich verhoudt tot de extra-platformtools. Als gevolg daarvan werden aanvullende instrumenten onderzocht. Deze instrumenten werden gebruikt in pedagogische voorstellen in het afstandsonderwijs (EaD) en er werd geconcludeerd dat er een aanzienlijke reeks instrumenten bestaat waarvan het gebruik interactief kan zijn, vari rend naar gelang het pedagogische voorstel van de cursus.