Gesundheitskonzepte und Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS

Ich habe das Thema Gesundheitskonzepte" ausgew hlt, da ich der Meinung bin, dass diese trotz vieler Verbesserungen des Gesundheitssystems zu wenig inhaltlich behandelt und beachtet werden. In dem ersten Teil dieser Arbeit versuche ich zu kl ren, was Gesundheit ist und welche Faktoren sie beeinflussen. Da gerade im biomedizinischen Modell der Pathogenese (Krankheitsmodell), in denen nach Krankheitsrisiken gefahndet wird, die Vorstellung der Gesundheit an sich, nach der Definition der WHO unerreichbar (Im n chsten Kapitel folgt eine genaue Erl uterung ), eher negativ besetzt ist, m chte ich das Modell der Salutogenese ausf hrlich erl utern. In Antonovsky's postuliertem System der Gesunderhaltung stehen die Stress ausgleichenden Widerstandsressourcen (u.a.) im Mittelpunkt. Ich gehe darauf ein, dass es gerade diese Ressourcen und Kompetenzen sind, mit denen sich nicht nur Krankheitssymptome, viel mehr die Ursachen selbst beseitigen lassen und die wir bei dem Klientel der Sozialarbeit am ehesten f rdern k nnen und m ssen. Im Falle des in Kapitel drei und vier gew hlten Sachverhaltes ADHS hei t es, sich nicht nur auf das Fehlverhalten (Symptomatik des Krankheitsbildes) von Betroffenen zu konzentrieren, sondern die jeweiligen St rken zu erkennen und speziell diese f r die soziale Integration, sowie der Eingliederung in die Gesellschaft und das Arbeitsleben zu f rdern. Dabei soll selbstverst ndlich das Krankheitsbild selbst definiert und Symptomatik, Verlauf, Ursachen und H ufigkeit veranschaulicht, unter anderem auch Behandlungsm glichkeiten angesprochen werden. Eine genauere Ausf hrung der Therapie- und Interventionsma nahmen findet hier jedoch nicht statt, da der Rahmen der Arbeit begrenzt ist. Interessant ist aber gerade die Frage, inwieweit sich die ADHS- Problematik in unserer heutigen von Hektik und Betriebsamkeit gepr gten Zeit verschlimmert hat? Bei diesem Berg von t glich neuen Informationen, bei denen scheinbar jedes Kind entweder bergewichtig (adip s) und