Gerüstbau und Sprechen

Scaffolding als Unterrichtsstrategie ist ein wichtiges Instrument, um zum Lernprozess beizutragen, da es den Sch lern die M glichkeit bietet, ihre Lernprobleme zu l sen. Der Zweck dieses Buches ist es, die L cke im Bereich des Sprechens zu schlie en, indem die Wirksamkeit interaktiver und intervenierender Scaffolding-Strategien auf die Sprechf higkeit der Sch ler gemessen wird. Die Ergebnisse zeigen, dass der Einsatz von Scaffolding-Strategien beim Sprechen den Sch lern erm glicht, mehr Informationen zu verstehen.