Fundamentos da aprendizagem combinada

Este livro inclui cinco partes. Em primeiro lugar, discute as diferentes defini es de aprendizagem combinada. Em segundo lugar, examina as vantagens da aprendizagem combinada. Em terceiro lugar, ilustra os requisitos b sicos de um m dulo de aprendizagem combinada. Em quarto lugar, analisa os principais componentes tecnol gicos de um m dulo de aprendizagem combinada. Em quinto lugar, esclarece os desafios enfrentados pela aprendizagem combinada, sugerindo solu es para resolver esses problemas. A autora espera que as informa es contidas neste livro estimulem a imagina o dos educadores que utilizam a aprendizagem combinada enquanto contemplam e concebem os seus pr prios m dulos.