Französisch für Wissenschaft und Technik

" Machen Sie Ihren Sch ler auf die Ph nomene der Natur aufmerksam, bald werden Sie ihn neugierig machen; aber um seine Neugier zu n hren, beeilen Sie sich nie, sie zu befriedigen. Bringen Sie die Fragen in seine Reichweite und lassen Sie ihn sie l sen. Er soll nichts wissen, weil Sie es ihm gesagt haben, sondern weil er es selbst verstanden hat; er soll die Wissenschaft nicht lernen, sondern sie erfinden. Wenn Sie jemals in seinem Geist die Autorit t an die Stelle der Vernunft setzen, wird er nicht mehr argumentieren; er wird nur noch ein Spielball der Meinung anderer sein". "Die Idee des N tzlichen. Man muss das Kind daran gew hnen, sich der N tzlichkeit dessen, was es lernt, bewusst zu sein. So wird man es daran gew hnen, sich nicht blindlings leiten zu lassen, und man wird seine Initiative steigern". Emile oder ber die Erziehung. Jean Jacques ROUSSEAU.