Förderung der Nutzung der virtuellen Lernumgebung

Der Einsatz virtueller Lernumgebungen (VLE) in Hochschuleinrichtungen zielt darauf ab, den Lehr- und Lernprozess zu modernisieren und einen Mehrwert zu schaffen. So beschloss die Getulio Vargas Stiftung (FGV) nach 14 Jahren der Nutzung verschiedener VLEs, eine einzige VLE f r ihre acht Schulen zu implementieren. Die Herausforderung der Implementierung wurde mit viel Planung angegangen und ber cksichtigte die Vorteile der neuen Umgebung sowie eine einfache Strategie der intensiven Kommunikation und Schulung der Lehrkr fte. Trotz der unternommenen Anstrengungen nutzen einige Lehrkr fte die neue Plattform nicht oder nur oberfl chlich. Ziel dieser Studie ist es, den Grad der Nutzung dieser Plattform zu analysieren. Au erdem sollen die kritischen Punkte f r die mangelnde Nutzung durch die Lehrkr fte ermittelt werden. Als Ergebnis dieser Arbeit wurden die Annahmen, die zum Verst ndnis der Eignung des Systems f hren, berpr ft und ein Aktionsplan entwickelt, der dazu beitr gt, die Akzeptanz des neuen Instruments zu erh hen.