Fernunterricht in Verbindung mit Informationstechnologie und Internet

In dieser Arbeit wird ein Modell einer sozialen Anwendung vorgestellt, das darauf abzielt, den Unterricht/das Lernen zu verbessern. Es handelt sich um ein speziell f r diesen Zweck entwickeltes System in der Programmiersprache C#, auf das ber Computer, Tablets und Mobiltelefone mit Internetzugang zugegriffen werden kann. Die angewandte Methodik basiert auf der Verwendung eines Frage-Antwort-Systems, das von den Sch lern selbst gespeist und vom Lehrer verwaltet wird und entwickelt wurde, um vorl ufige Informationen durch berwachte Registrierungsfunktionen bereitzustellen. Diese Funktionen wurden nach einer Untersuchung der Hauptgr nde entwickelt, warum aktuelle Informationssysteme M ngel bei der Informations bertragung aufweisen. Zur Validierung dieses Systems wurde eine Gruppe von Sch lern und Lehrern ausgew hlt, die w hrend der Nutzung des Systems gen gend Daten generierten, um am Ende eines bestimmten Zeitraums Informationen ber die Lernzeit zu vergleichen, indem sie Fragen stellten, beantworteten und Noten nach dem traditionellen Bildungsmodell im Klassenzimmer und mit Hausaufgaben erteilten. Zus tzlich zu diesen Daten beantwortete jeder Nutzer des Systems einen Fragebogen zur Nutzung des Systems.