Experiências formativas no curso de Licenciatura Plena em Química

Quando se realiza uma investiga o sobre o processo de ensino e aprendizagem na rea especifica da Qu mica, uma s rie de observa es e perspectivas entre diversos contextos que perpassa pela did tica at o modo como o discente consegue assimilar os conte dos ministrados. Isso instiga em reflex es que articulam a teoria ao processo pr tico que norteiam esse processo, logo a pr xis o caminho na constru o do saber cient fico, nessa obra encontram-se cap tulos que se completam buscando uma epistemologia diferenciada e contextualizada. Em fun o disso, esta obra realiza uma serie de investiga es que abrange as diversas modalidades de ensino, como: Ensino Regular, Educa o de Jovens e Adultos, e Ensino Superior. Por diversificar v rias modalidades de ensino, assim articulada com o processo de ensino e aprendizagem, est obra torna-se indispens vel a profissionais na rea de ci ncias exatas e da educa o que procuram por experi ncias e reflex es sobre o ambiente escolar em suas diversas formas e modalidades.