Erziehungs- und ordnungsrechtliche Normen in den Schulgesetzen – eine verfassungsrechtliche Untersuchung

Um den Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule zu verwirklichen, konnen Erziehungs- und Ordnungsmanahmen Anwendung finden. Die Autorin untersucht im Rahmen dieser Publikation, ob die erziehungs- und ordnungsrechtlichen Normen der Schulgesetze den verfassungsrechtlichen Anforderungen genugen oder es einer gesetzlichen Anderung bedarf. Zugleich werden Inhalte vermittelt, die neben Juristen, die im Bereich des Schulrechts tatig sind, ebenfalls Schulleitern, Schulamtern und Schulpadagogen als Handreichung zur korrekten und verfassungsmaigen Anwendung von Erziehungs- und Ordnungsmanahmen dienen konnen. Neben der Analyse und Untersuchung der gegenwartigen Gesetzesfassungen erfolgt ein Blick uber die Moglichkeiten einer perspektivischen rechtlichen Gestaltung der Materie in Form eines Gesetzesentwurfs fur die Regelung von Erziehungs- und Ordnungsmanahmen in Baden-Wurttemberg.