Erwachsenenbildung und Weiterbildung als Arbeitsfelder der Padagogik

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, (IU Internationale Hochschule) (Padagogik fur Bildung, Beratung und Personalentwicklung), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit dem Themenfeld der Erwachsenenbildung und Weiterbildung. Grundsatzlich soll zunachst die Frage geklart werden, wie dieses Themenfeld entstanden ist und welche Aufgaben die Erwachsenen- und Weiterbildung ubernimmt. Auch soll herausgestellt werden, welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten es im Vergleich zum Arbeitsfeld der Padagogik im Bereich der Schulpadagogik gibt. Zunachst muss geklart werden, wann man den eigentlichen Beginn der Erwachsenenbildung feststellen kann. Anschlie end werden die Aufgabenfelder, Zieldimensionen und unterschiedlichen Ansatze thematisiert. Da dieses Themenfeld sehr umfangreich ist, beschranke ich mich in dieser Arbeit auf den konstruktivistischen und biographie-theoretischen Ansatz. Die Unterschiede und Moglichkeiten dieser Ansatze sollen hier herausgearbeitet werden. Im Anschluss beschaftige ich mich dann mit den Unterschieden und Ubereinstimmungen der Erwachsenenbildung im Vergleich zur Schulpadagogik.