Enseigner le processus d'écriture en première année

Ce projet d'intervention p dagogique pr sente une proposition encadr e dans le processus d' criture dans le but de changer la fa on dont les gens voient l' criture. Il a t r alis avec l'enseignant et les enfants de la premi re ann e de l' cole Robert F. Kennedy et a t d velopp travers des ateliers ax s sur les principales hypoth ses du constructivisme pour le processus d'enseignement-apprentissage de l' criture, y compris l'accompagnement fourni par l'enseignant aux enfants, l'enseignant en tant que mod le d' criture, l'importance des id es pr c dentes, l'influence de l'environnement, parmi d'autres.De m me, le travail pr sente diff rentes actions p dagogiques qui peuvent tre men es pour le processus d' criture et, partir de l , change la vision de ce processus, en le comprenant plus qu'un acte moteur comme un acte communicatif qui permet d'aller au plus profond de son tre, en exprimant ses pens es, ses sentiments et ses centres d'int r t.