Enseignement des mathématiques

Ce travail vise r fl chir sur les tendances actuelles de l'enseignement des math matiques (EM) travers une r trospective historique de l'enseignement des math matiques et un bref compte rendu de ce qui est actuellement consid r comme une tendance dans l'enseignement et la recherche en mati re d'enseignement des math matiques, en gardant l'esprit qu'une tude attentive de l'histoire de l'enseignement des math matiques peut instruire les professionnels de l' ducation qui consid rent l'enseignement comme une pratique r flexive constante. L'objectif de cette tude est de fournir un r sum des principales tendances actuelles dans l'enseignement des math matiques et de rendre compte d'une exp rience qui s'est d roul e dans l'enseignement secondaire et qui consistait enseigner et apprendre les matrices et les syst mes lin aires en utilisant la m thodologie d'enseignement des math matiques par r solution de probl mes.