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Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik
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Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik

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Die qualitativ-rekonstruktive Studie untersucht das implizite und handlungsleitende Wissen von Englischlehrpersonen nach einer Weiterbildungsmaßnahme zu einer Kritischen Fremdsprachendidaktik.

Undertitel
Ein praxeologisch-wissenssoziologischer Zugang
Författare
Mareen Lüke
ISBN
9783662699010
Språk
Tyska
Vikt
310 gram
Utgivningsdatum
2024-10-03
Sidor
265