Empregabilidade das ferramentas tecnológicas na educação

A pandemia de Covid-19 mudou a vida das pessoas em todos os sectores, incluindo o sector da educa o. As institui es de ensino foram obrigadas a adaptar-se ao ensino dist ncia com pouca ou nenhuma prepara o, o que levou a uma r pida mudan a do ensino na ndia para o ensino digital. Consequentemente, a falta de compet ncia e de experi ncia tecnol gica dos professores conduziu a um agravamento do ambiente de aprendizagem para os alunos, provocando a sua desmotiva o. Assim, tornou-se necess rio dotar os professores de um conhecimento profundo das ferramentas TIC que utilizam para tirar o m ximo partido delas. Al m disso, a nova era da aprendizagem exige uma redu o da aprendizagem passiva e prefere uma aprendizagem mais ativa, exigindo que os professores estejam bem familiarizados com os meios de aprendizagem interactivos. A infraestrutura tecnol gica tem como principal objetivo eliminar as barreiras lingu sticas, racionalizar a gest o e o planeamento da educa o e aumentar o acesso dos estudantes Divyang.