El abordaje de niños con condiciones en el desarrollo

En este libro se recopilan escritos vinculados a diferentes investigaciones realizadas en el marco de la Escuela de Fonoaudiolog a, Facultad de Ciencias M dicas, Universidad Nacional de Rosario. All se fueron tejiendo una serie de interrogantes y reflexiones que siguen una secuencia tem tica. Algunos de los textos fueron publicados en revistas cient ficas o en libros, otros son in ditos. Todos recuperan la cuesti n del abordaje de ni os y ni as con alguna problem tica en el desarrollo en el mbito de la salud publica y su vinculaci n con otros sectores: educativo, social, etc. El escrito ofrece una serie de aportes te rico- metodol gicos para pensar una cl nica ampliada.