Eduentretenimiento y Mercadotecnia de experiencia

La presente propuesta busca integrar la estrategia de comunicaci n para el cambio social denominada Edu-Entretenimiento (EE) y la mercadotecnia de experiencia con la finalidad de contribuir en los principales aspectos de la divulgaci n de la ciencia y tecnolog a a partir del conocimiento de las profesiones ofertadas dentro de las universidades. Mediante la investigaci n aplicada, se revis literatura para analizar trabajos sobre Edu-Entretenimiento (EE), que han sido puestos en marcha para atraer a los sectores infantiles en la apropiaci n de las ciencias, el uso de la mercadotecnia de experiencia para garantizar aprendizaje significativo del saber hacer, las caracter sticas propias de la situaci n actual de la ciencia y la tecnolog a en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, as como de estudiantes de escolaridad b sica (primaria y secundaria) de 6 a 14 a os, de dos escuelas particulares, utiliz ndose los procedimientos de investigaci n cuantitativa y cualitativa, y con ello determinar los resultados de la percepci n que tienen de la ciencia, mediante un modelo de negocio.