Éducation au développement durable en République démocratique du Congo (RDC)

La langue n'est pas le seul facteur susceptible de favoriser le d veloppement durable, mais elle y contribue largement. Elle a donc besoin d' tre mise en dialogue avec les facteurs politiques, conomiques, sociaux, environnementaux, cologiques. D'o l'importance de recourir aux approches interdisciplinaires pour aborder la probl matique du rapport entre les langues, l' ducation et le d veloppement durable dans un contexte multilingue et multiculturel comme celui de la R publique D mocratique du Congo.Pour ce faire, cet ouvrage s'appuie sur une d marche qualitative et privil gie l'usage de l'entretien semi-directif. Le corpus se compose de nombreux entretiens, compl t s par la transcription des missions radiodiffus es, par la lecture d'une litt rature sp cialis e sur le sujet.