Educación que transforma

Este libro señala el valor de reconocer la complejidad de la actividad docente ante las circunstancias actuales, y propone un cambio en la filosofía educativa y en los procesos que involucra. La manera de aproximarnos al conocimiento y nuestra concepción del ser humano deben ajustarse, pues no pueden permanecer ajenos al cambio del momento histórico.