Educação superior

Este livro interpreta o car ter das mudan as que ocorrem na educa o superior a partir do processo de reformas iniciado nos anos 1990. O contexto dos acontecimentos o das reformas pol ticas com dimens o globalizada. Focalizou-se a diversifica o institucional por meio do estudo de casos de centros universit rios. A an lise exigiu o estudo de disputas hist ricas, da legisla o recente e de concep es e pr ticas sobre a vida acad mica em institui es de ensino superior. A tica sobre a realidade e sobre elementos da filosofia pol tica, a partir de Hannah Arendt e de Jurgen Habermas, bem como da sociologia pol tica de Boaventura de Souza Santos permitiram a constitui o das categorias anal ticas de car ter p blico e de legitimidade p blica. A compreens o a que se chegou permite defender que a diversifica o institucional na educa o superior, uma tend ncia internacional, possui car ter p blico fr gil e est presente no caso brasileiro, expressando-se por meio dos centros universit rios. Nos casos estudados, v -se que a legitimidade p blica existente oriunda dos hist ricos institucionais comunit rio e/ou confessional.