Educação Inclusiva e Valorização da Diversidade

Este livro est a ser escrito ap s a apresenta o dos resultados do estudo de caso intitulado Princ pio da Inclus o Educativa e Valoriza o da Diversidade, Perce o de uma Comunidade Educativa em Do ihue, Chile. Projecta os processos envolvidos nas conhecidas adapta es curriculares, uma tentativa de incorporar o SAD na sala de aula e na administra o educativa. O livro analisa o alcance, as possibilidades e os limites do efeito da constru o de um curr culo inclusivo. Isto responde proje o do estudo de caso acima mencionado, em que uma das suas conclus es sublinha a lacuna de conceber adapta es curriculares de acordo com diferentes estilos e ritmos de aprendizagem, com a valoriza o da diversidade cultural (educa o c vica) e da sustentabilidade ambiental e social (biodiversidade).