Educação inclusiva

A inclus o na educa o uma abordagem para educar alunos com necessidades educativas especiais. No modelo de inclus o, os alunos com necessidades especiais passam a maior parte ou todo o seu tempo com alunos sem defici ncia. A educa o inclusiva difere das no es anteriormente defendidas de integra o e mainstreaming, que tendiam a preocupar-se principalmente com a defici ncia e as necessidades educativas especiais e implicavam que os alunos mudassem ou se tornassem prontos para ou merecedores de adapta es por parte do sistema educativo regular. Em contrapartida, a inclus o diz respeito ao direito da crian a de participar e ao dever da escola de aceitar a crian a. A inclus o rejeita o uso de escolas ou salas de aula especiais para separar alunos com defici ncia dos alunos sem defici ncia. dada grande import ncia plena participa o dos alunos com defici ncia e ao respeito pelos seus direitos sociais, civis e educacionais. A inclus o proporciona aos alunos com defici ncia compet ncias que podem utilizar dentro e fora da sala de aula. A implementa o destas pr ticas varia. As escolas utilizam-nas mais frequentemente para alunos selecionados com necessidades especiais ligeiras a graves.