Die Sicht der Lehrer auf das Radio-Webprojekt

Diese Arbeit ist Teil der Forschungslinie "Teaching Theories and Practices in Basic Education". Ihr Ziel ist es, das Radio-Web-Projekt und die Menschen, die es erm glichen, in einer st dtischen Schule in Curitiba zu untersuchen. Es basiert auf der Hauptforschungsfrage: Welchen p dagogischen Beitrag leistet das Radio-Web-Projekt in einer Schule des st dtischen Netzes von Curitiba? Das allgemeine Ziel besteht darin, den Einsatz des Radio-Web-Projekts in der p dagogischen Konzeption von Lehrern an einer Schule im st dtischen Netz von Curitiba zu analysieren. Es wurde ein qualitativer Ansatz verwendet, der die Methode der Diskursanalyse (DA) anwendet, um den von den Lehrern, den Probanden dieser Forschung, geschriebenen Diskurs durch erz hlende Briefe zu erkl ren und zu interpretieren.Es kann verstanden werden, dass die Probanden der Forschung Technologien und das Radio Web Projekt verwenden. Es wurde auch festgestellt, dass die Versuchspersonen sich der Notwendigkeit bewusst sind, sich p dagogisch weiterzuentwickeln, um ihren Sch lern im Lehr- und Lernprozess zu helfen.