Die Schuler-Lehrer-Beziehung

Essay aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1,0, Universite du Luxembourg, Veranstaltung: Diskurse und Theorien zum Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, die Beziehung zwischen den Lehrkraften und Schulern naher zu analysieren und die Betonung auf den Einfluss der Erwachsenen auf die Kinder zu stellen. Kann diese Beziehung einen Einfluss auf das Verhalten und die Lernfahigkeit der Kinder haben und was sind die Auswirkungen davon? Verschiedene Studien haben sich diese Frage schon gestellt und analysiert welche Faktoren ausschlaggebend sind fur gute schulische Leistungen. Dabei konnen mehrere Faktoren von Bedeutung sein, unter anderem den Klassenraum, die Sitznachbarn und die Anzahl der Schuler in einer Klasse. Eine interessante Studie fur diese Arbeit ist somit die Hattie-Studie, die die Wichtigkeit einer guten Schuler-Lehrer-Beziehung zum Vorschein bringt. Diese Arbeit wird nun in zwei Hauptteile abgegliedert sein. Erstens werde ich auf die Kommunikation eingehen. Was bedeutet es mit jemandem zu kommunizieren und wie wichtig ist es fur die Weiterentwicklung? Zweitens werde ich die Schuler-Lehrer-Beziehung naher analysieren, und deren Auswirkung auf die Lernfahigkeit der Schuler mit der Hattie-Studie verdeutlichen. Abschlie end werde ich ein Fazit aus dieser Arbeit ziehen, welches die Importanz einer gut durchdachten Schuler-Lehrer-Beziehung demonstrieren soll.