Die Drogenkarriere als besondere Karriereform am Beispiel von Christiane F.

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalit t abw. Verhalten, Note: 1,3, Technische Universit t Dresden (Institut f r Soziologie), Veranstaltung: Seminar "Das Leben einteilen," Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Mit der 1978 erfolgten Ver ffentlichung des Buches "Wir Kinder vom Bahnhof Zoo," r ckte die bislang nur aus den USA bekannte Drogenproblematik in das Zentrum der Aufmerksamkeit der deutschen Bev lkerung. Das vom Stern herausgegebene Buch der Autoren Horst Rieck und Kai Hermann, erz hlt die Geschichte der Christiane F., die bereits im Alter von 12 Jahren mit Drogen in Ber hrung kam. Zwar kann davon ausgegangen werden, dass im Zuge der Nachbearbeitung des urspr nglichen Wortprotokolls von Christiane hier und da eine bewusste berzeichnung seitens der Autoren stattgefunden hat. Dennoch ist das Endprodukt eine sehr genaue Beschreibung von Vorg ngen und Praktiken innerhalb der Drogenszene. Die Schilderung der Erlebnisse von Christiane F. bildet in ihrer Genauigkeit eine geeignete Ausgangsbasis f r das Ziel dieser schriftlichen Arbeit. Unterst tzt durch "Wir Kinder vom Bahnhof Zoo" sollen Strukturmerkmale der Drogenkarriere als besondere Devianzkarriere herausgearbeitet und aufgezeigt werden, inwiefern sich diese von der herk mmlichen Karriere unterscheidet. Dabei wird folgenderma en vorgegangen: Um ein Bild des im Buch beschriebenen Lebensabschnitt von Christiane F. zu vermitteln, soll die Handlung des Romans zu allererst grob zusammengefasst werden. Im Anschluss daran wird der Begriff der Devianz erl utert werden, da dieser untrennbar mit einer Drogenkarriere verbunden scheint. Anschlie end wird der Verlauf der Drogenkarriere, unterst tzt durch Beispiele aus den Schilderungen von Christiane F., nachgezeichnet und auf Besonderheiten hingewiesen. Abgerundet wird die Arbeit durch eine Darstellung der unterschiedlichen Perspektiven, durch die so eine Drogenkarriere wahrgenommen wird. Durch eine Zusammenfassung der Erkenntnis