Die Determinanten der Abschlussquote von Kindern in der Grundschule

Laut NCPD (2017) hat der Bezirk Mombasa eine besorgniserregende bergangsrate von 34 % der Sch ler von der Grundschule zur weiterf hrenden Schule. Trotz kostenloser Grundschulbildung und Bem hungen, Herausforderungen wie Kinder, die aufgrund hoher Kosten f r Uniformen, indirekter Kosten, Armut, Unsicherheit, kultureller Faktoren, fr her Schwangerschaften, langer Schulwege, fehlender Lebensmittel und Wasser zu Hause nicht die Grundschule besuchen, zu entsch rfen, liegen die Einschulungs-, Abschluss- und bergangsraten immer noch weit unter den Erwartungen. Vor diesem Hintergrund will die Bezirksregierung unter der Leitung von Hassan Ali Joho die Ursachen des Problems durch eine gemeinsame Studie aufdecken. Die Ergebnisse der Studie werden den politischen Entscheidungstr gern Aufschluss ber kritische Faktoren bei der Formulierung von Ma nahmen geben. Die Studie wird Lehrer, Eltern und andere Beteiligte ber ihre Rolle bei der Verbesserung der Bildung der Sch ler ber die Grundschulzeit hinaus aufkl ren. Die Ergebnisse der Studie werden der Regierung und den Schulleitern bei Fragen des Nicht-Zugangs zu weiterf hrenden Schulen, bei Problemen des bergangs und der Planung helfen.